1. 关于爱国的现代诗，年重九北投桥园？
诗名应该时《47年重九北投桥园》
作者现代诗人于右任。这首诗表达了于右任的爱国与思乡之情。
《47年重九北投桥园》
年年置酒迎重九，今日黄花映白头。
海上无风又无雨，高吟容易见神州。
像每年一样我置办酒菜迎接重阳佳节的到来，不经意才发现我已经满头白发了。如今国家已无大事，算的上安定的了，饮酒间神州大地满在心中。
2. 为什么还要推崇以前的格律诗？
《人人可成诗人，诗家需要精进获取》
省烦从简、不求甚解、自以为是或人云亦云的浮躁心态，见于造成对格律误解的多数人。
格律是语言发展过程中形成的一既定方式，是一种元素，一种约定。犹如这一类诗词曲中的社会道德准则。是千年沉淀的结晶。
生活中没有谁好挑战社会道德吧？
你可以创新，创造新的形式。但不能因为个人因素而破旧立新。新人对你来说总是美的，但老婆很生气，后果很严重。
中华文华博大精深，就在于今古传承。留下的总有道理。有了道，自然会理顺。一部分人面对＂博大＂二字却步，因而跟本找不见门道。而失去＂精深＂的机会。
再次为格律正言，不难的，至少入门不难。
①有固定格式（允许变和救，初学者先不管，以下不复述）
②以绝句为例，五绝是基础。只有四种固定句式，在规则内组合，简单吧？
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
③如何组合，这就是所谓粘连法则，也容易。
＜一＞是前后对句（如12，34，…）的第二个字，平仄需相反
仄（仄）平平仄，
平（平）仄仄平。
平〈平〉平仄仄，
仄〈仄〉仄平平。
＜二＞下一对句的上句，要和上一对句的下句（如23，45，67…）的第二个字平仄要相同，但不连续相同句式（可在头尾出现）。
仄仄平平仄，
平｛平｝仄仄平。（上一对句的下句）
平｛平｝平仄仄，（下一对句的上句）
仄仄仄平平。
＜三＞不难记吧。练习一下可以组合四种绝句形式。
1
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
2
平平仄仄平
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平
3
平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平
4
仄仄仄平平
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
④组合为什么才四组，因为押韵要求，以第2句未字为韵。
韵分平和仄（以平为例），句子未字同为平时，用与第2句未字相同韵的字，即压韵。
所以绝句有的三个韵尾，有的两个韵尾。
两韵尾如：
仄仄平平仄
平平仄仄＜平＞（韵）2
平平平仄仄
仄仄仄平＜平＞（韵）
三韵尾如：
仄仄仄平＜平＞（韵）
平平仄仄＜平＞（韵）2
平平平仄仄
仄仄仄平＜平＞（韵）
⑤七绝，就是五绝句前加两字，这两字平仄相同，且与第3字平仄相反。所以没有前三字同平仄的（如：三平头，三平尾等，仄也一样），
如：
仄仄＋平平仄仄平
平平＋仄仄仄平平
平平＋仄仄平平仄
仄仄＋平平仄仄平
粘连，押韵同上。七绝解决了五绝有些好句平仄麻烦。
注：（初学不宜）五绝有一三不论，七绝有一三五不论。即在句中该位置上平仄可以变换。但保证不三平头或三平尾（仄同）。另外＂平平仄仄平”这一句或不可更改平仄。律更严格，没有不论。
⑥律。五绝学好，可以五律，五律为八句。句式同五绝，依粘连排序而成。同样押第2句未字的韵。且偶数句都同韵。
例
平平仄仄平，（仄仄）仄平平。
（仄仄）平平仄，（平平）仄仄平。2
（平平）平仄仄，（仄仄）仄平平。3
（仄仄）平平仄，平平仄仄平。
⑦对。对联。这下你就明白春联该怎么贴了。
律诗要求鹅颈对句。即头尾对句不算，23对句要对仗形式。
对仗：天对地，雨对风，大路对长空……
23句对仗。可见对句的前句未字为仄，对句后句未字为平。这
也是春联格式了。
……
综上所述，五绝是源头，掌握这二十个字更可以入格律门。难吗？一点不难，中国人却会。
入门后，再一步步精进。
当然还有⑧：什么是平，什么是仄，大体平（一二音调），仄（三四音调）。至于深入的，你入门后自然会去理会。不理会的都标＂新韵”即可。
还会有⑨……，用词的问题……
……
初学者切勿好大喜功写长诗，往往要闹笑话或空洞或老干体，影响格律形象。不如先练好五绝。
至于词，个人觉得是古代口语诗。其含意你懂的。所以善词者散文新诗都美。
我呢，还在练习五绝。以上是经验之谈。方家一哂。愿同好受益。
3. 20字国庆现代诗？
庆祝国庆简短诗歌：1、《国庆》
举国上下庆国庆，
遥想当年战鼓惊。
全国人民齐祝兴，
皆出儿女爱国心。
2、《国庆有感》
红旗随风舞翩翩，
灯光溢彩映亮天。
举国同庆数十载，
千家万户齐开颜。
3、《庆祝国庆》
礼炮声声震天下，
五星红旗似彩霞。
光辉历程世瞩目，
神州大地遍地花。
改革开放扬起帆，
祖国跃上千里马。
今日再展战洪图，
灿烂前景世人夸。
视如今，
风雨过后更神气。
4. 面对中国现代诗歌的现状？
一、中国诗歌应包容各种体裁、风格和流派。古体和现代体并存，风格各异，流派纷呈。现实是，各走极端，相互瞧不起。正确出路是，八仙过海，各显神通，相互学习，共同提高，甚至出现古风式现代诗和现代化古体诗。当下对口语现代诗的口诛笔伐，也缺包容精神，但口语诗作者乱写一通，随意意淫，也确令人作呕。
附古典与现代口语诗转译作品一首：
临江仙 春分
段卓荪
半世浮生堪叹，阴阳衡定春分。
桃花经雨点红唇。落英随逝水，时序自回轮。
天上春雷滾动，人间万物随欣。
田畴山野一时新。黄莺鸣柳月，丝竹弄斜曛。
转译为现代诗：
半世浮生的
一声感叹
刚好融进这
昼夜均衡
烟雨迷离的
春分
春天刚好过去
一半
早春的桃花
依然 红唇夭夭
酥雨轻点
泛出 闪闪而幸福的
泪光
红颜易逝 落英
划出 道道美丽彩虹
悠悠地跟随 那
一泓碧水
流向 诗与远方
时光交替
四季宛若
自行运转的车轮，
何须言喜
又何须
忧伤
阵阵春雷
从天际 隆隆滚过
人世间 万木欣然
草长莺飞
农人开犁播种
转瞬禾苗青青
山野田畴
焕然一新
炊烟袅袅
落日的余光中
谁在弄笛抚琴
月上柳梢
有黄莺晚唱
声声
二、改革文坛体制，让文化联合机构真正服务于文化大众，消除极少数人对文坛的垄断。我国古典诗歌的伟大成就了我们的“诗国＂之誉，且影响着一代又一代后人，喜欢古体者习作古体者民间比比皆是。可悲的是，现代诗兴起之后，整个文坛弃古体弃得干干净净，唯有毛主席、鲁迅的古体诗词尚存，期刊副刊少有古体，这极不正常。当下民间兴起的古体诗词写作热，就是一种群体的抗争，但这个群体“不敌＂文坛的把持者（一群既得利益者）。所以需要改革，还权于大众。
5. 假如我是一只小鸟的诗？
《我爱这土地》-艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明
然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉
《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
6. 适合国庆中秋的经典诵读？
1. 《祖国阿，我亲爱的祖国》：舒婷创作的一首爱国诗歌，表达了对祖国的深厚感情和无尽的思念。这首诗适合群体朗诵，可以激发人们的爱国情怀。
2. 《黄河颂》：光未然创作的一首现代诗，歌颂了黄河的雄浑壮丽，表达了对祖国母亲河的敬仰之情。这首诗适合在国庆和中秋节庆活动中朗诵，激发人们的民族自豪感。
3. 《春天的故事》：袁鹰创作的一首描写春天的诗歌，歌颂了春天的美好和生命的活力。这首诗适合在中秋节庆祝活动中朗诵，寓意着家庭的团圆和美好生活。
4. 《水调歌头·明月几时有》：苏轼的一首词作，描绘了中秋月夜的美景，表达了对亲人的思念之情。这首词适合在中秋节庆祝活动中朗诵，营造节日氛围。
5. 《中秋月》：郭沫若创作的一首现代诗，以中秋月夜为背景，表达了对家人和故乡的思念之情。这首诗适合在中秋节庆祝活动中朗诵，渲染节日气氛。
这些经典诵读作品既适合国庆节庆祝活动，也适合中秋节庆祝活动。通过朗诵这些作品，可以增强人们的民族自豪感，激发对祖国和家庭的热爱之情。
7. 能否写下你最喜欢的一俩句小诗呢？
好诗不是用来读的！
特别喜欢苏轼写的《题西林壁 》
"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。"感觉意境非常之深远！以下浅析乃一家之见，或有偏颇！
"横看成岭侧成峰"一一用今天的话来说，表面上诗人说向是看山，实质是看待人间事物。不论从什么角度看待，宏观上讲本质是不变的。我姑且把他称之为看山是山的境界！着重讲"认知"
"远近高低各不同"指宏观上是趋同的，微观上实际有差异的存在！论山:平险、峻峭各不相同。观人间:高低贵贱，善恶强弱，人生百态！此处强调差异，着重讲"接受"！
"不识庐山真面目"一一我们看的山真的是真实的山吗？人间真的是我们眼中的人间吗？诗人思想维度发生了改变，到了看山不是山的境界了！故且称为"自省"！
"只缘身在此山中"一一哦，为什么从看山是山变成了看不是山？是因为山中看山，事中看事！导致了我们思考及认知的局限性！要想看清事物的本质应当把自己剥离出来，这样才能相对理性、直观！我把这阶段称之为"觉知"！
综上所述，简而言之即:认知事实;接受异差;自我反省;找到通途！
每次咀嚼品味此诗都余味未尽！好诗！不是用来读的，是用来咀嚼的！！
