1. 石家庄一中张玥，你能否接受自己的孩子被老师轻微地体罚？
我能接受
日常生活中，我们喜欢把老师比作父母，不过我更喜欢把老师比作孩子姑姑，姑姑这个角色是令人敬佩的，她从内心深深地希望自己的侄儿（女），为娘家光宗耀祖。她对侄儿（女）满怀热爱又寄予厚望。她不会像母亲那样要么溺爱要么恨铁不成钢似的严厉。
如果，我孩子的老师对我的宝贝有轻微的、适时的、适当的责罚，我会非常高兴。我会觉得这位老师把我的孩子当成了她的娘家传承之人。如果，我的孩子能遇到这样一位老师，那她将是我家宝贝一辈子的贵人。
孩子在成长的过程中，对任何事物都充满了新奇。对任何新奇的事物都充满了好奇，遇到好奇时就要打破好奇而亲身体验。所以，在学习、成长时会伴随各种各样的方式方法。当然，各式各样之中就存在着应该与不该，这个时候如果老师能适时的运用适合的方法去修正，那么，我的孩子就会少走很多的弯路。在修正孩子不足之时，所用的方式方法，我认可轻微的惩戒。因为：树不坤不直，玉不琢不成器。
所以，孩子在校调皮，我可以接受老师轻微的体罚。
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